Open Password – Donnerstag, den 9. Februar 2017

#161

ODOK 2016 – Anna Knoll – Eveline Pipp – Anja Zimmermann – Eva Podgorsek – Elsevier – HiveBench – Mendeley – Forschungsdatenmanagement – DataSearch – Library Connect – Jessica Rücknagel – SUB Göttingen – eResearch Alliance – Audioarchive – Videoarchive – Johannes Kapeller – Österreichische Mediathek – Christiane Hofer -Gesellschaft für historische Tonträger – DISMARC

 

ODOK 2016

Professionell organisiert, hochrelevante Vorträge und kompetente Referenten

 

–         und dennoch in Existenznöten

 

Zusammenlegung mit einer anderen Tagung bereits im Gespräch

Von Anna Knoll

ODOK 2016 – Österreichisches Informationstreffen und Österreichischer Dokumentartag – „Dokument – Dienstleistung – Digital“ im Kongresszentrum Eisenstadt.

Man muss VÖB und ÖGBI zu der äußerst professionell veranstalteten Konferenz beglückwünschen. Nahezu alle Vorträge waren hoch relevant und informativ und kompetent referiert. Schade, sage ich angesichts einer geringen Teilnehmerzahl und eines schwachen Interesses an Referenten. So gab es keine parallelen Sessions, wie man sie vom Bibliothekartag und weiteren Konferenzen gewohnt ist. Im Programm waren auffallend viele Firmenvorträge, die man natürlich kritisch betrachten muss. Eveline Pipp kündigte Veränderungen an, zum Beispiel eine Zusammenlegung mit einer anderen Tagung, an. Allerdings ist noch nichts beschlossen.

Es wäre schade für die deutschsprachige Community, wenn wieder eine relevante Konferenz eingestampft werden müsste, aber das Interesse und Teilnahme müssen definitiv steigen, um die Konferenz weiter am Leben zu halten.

________________________________________________________________________

Forschungsdatenmanagement: Digital Laboratory Network und Förderung der Forschung durch eResearch Alliance.

___________________________________________________________________________

Im Block „Forschungsdatenmanagement – der Beitrag der Bibliotheken“ referierten zuerst Anja Zimmermann und Eva Podgorsek von Elsevier und anschließend Jessica Rücknagel (SUB Göttingen) – also quasi erst der Wunsch und dann die Realität. Die Vertreterinnen von Elsevier stellten HiveBench, ein Datenmanagement-Tool für Naturwissenschaftler, vor. Das „Digital Laboratory Notebook“ wird in Mendeley (Literaturverwaltungsprogramm und Publikationsplattform) integriert und ermöglicht Forschern, ihre Notizen zu Experimenten, Protokolle und Analysen direkt am PC oder mobilen Endgerät einzugeben. Da die Forschung immer schneller wird und ein großer Druck auf den Wissenschaftlern lastet, effektiv und mit großer Reichweite zu publizieren, kann Mendeley den Publikationsprozess vereinfachen. Die Referentinnen hoben hervor, dass alle Daten in HiveBench weiterhin dem Wissenschaftler gehören. Jeder Datensatz bekommt eine zitierfähige DOI und wird automatisch in den „hauseigenen“ eJournals veröffentlicht (z.B. „Data in Brief“). Die Forschungsdaten werden besonders hervorgehoben. Möglich sind beispielsweise Grafiken, Video- und Audioaufnahmen. Eine direkte Suche dieser Daten ist unter DataSearch möglich. Alle Services werden kostenfrei von Elsevier angeboten (zumindest als Basisversion).

Auf der Buchmesse in Frankfurt wird es eine Diskussionsrunde zur Zukunft der Bibliothek am Stand von Elsevier geben, die Referentinnen baten um rege Teilnahme. Außerdem besteht die Möglichkeit, sich auf der Bibliotheksplattform „Library Connect“ darüber auszutauschen.

In der anschließenden Diskussion wurde gefragt, wie gesichert ist, dass die Services auch künftig kostenfrei bleiben. Dies konnten die Referentinnen natürlich nicht versprechen, führten aber Mendeley als Paradebeispiel an, das ja seit Beginn an kostenlos nutzbar ist. Die zweite Frage lautete: Wie werden Daten geschützt, die nicht öffentlich sichtbar sein dürfen? Die Antwort bestand nur aus Floskeln wie „Elsevier ist gerade dabei, Richtlinien zu entwickeln“. Noch sind die Server in Amsterdam und Großbritannien. Allerdings wurde darauf hingewiesen, dass DataSearch öffentliche Repositories durchsucht, d.h. die veröffentlichende Einrichtung trägt die Verantwortung, nicht Elsevier.

Im Anschluss erörterte Jessica Rücknagel am Beispiel  der eResearch Alliance der SUB Göttingen, ob und wie Bibliotheken im Forschungsdatenmanagement tatsächlich eine Rolle spielen. Seit 2014 gibt es ein achtköpfiges Team an der SUB, das das Ziel hat, eResearch bekannter zu machen und die Wissenschaft zu unterstützen. Die Ansprache und das Marketing dieser Services ist schwierig. Am ehesten wird der Service bei DFG-Anträgen und der Archivierung der Forschungsdaten in Anspruch genommen. Schulungen finden vor allem zu Drittmittelprojekten statt. Das Team vergibt DOI-Handles und stellt den Wissenschaftlern ein Großgeräteportal zur Verfügung. Außerdem arbeitet es gemeinsam mit der FH Potsdam am Projekt „RDMO“, einem Datenmanagementplan. Insgesamt ist der Service noch nicht sehr bei den Wissenschaftlern bekannt bzw. sie fordern ihn nicht von sich aus ein. Das Thema wird aber wichtiger, allein schon aufgrund von EU-Vorschriften, wie mit Daten umzugehen ist. Die Fragen in der Diskussionsrunde drehten sich um die Anforderungen an Datenmanagementpläne (hier meinte die Referentin, dass es schon reiche, überhaupt einen zu machen) und wie entschieden wird, wo und mit welchem Aufwand Forschungsdaten abgelegt und behandelt werden (das entscheidet der Wissenschaftler selbst, ob er sie also auf dem Campusserver oder einem fachspezifischen Repositoy einstellt).

________________________________________________________________________

Audio- und Videoarchive: Begrenzungen des Marktes durch ungeklärte Rechte.
________________________________________________________________________

In der Sitzung „Audio- und Videoarchiven – Portallösungen und (freier) Zugang“ berichtete Johannes Kapeller (Österreichische Mediathek Wien) sehr unterhaltsam und spannend, wie die Österreichische Mediathek ihrem Auftrag „Archivieren, Bewahren, Zugänglich machen und Herstellen“ nachkommt. Eine Besonderheit ist das „Herstellen“: Die Mediathek zeichnet „Oral History Interviews“ mit Zeitzeugen auf und stellt sie ins Netz. In den sogenannten Webausstellungen werden die gesammelten Artefakte (z.B. Video- oder Radiosendungen) gezeigt und gestreamt. Onlineausstellungen, die dauerhaft sein sollten, müssen laufend gepflegt werden (neues CMS, Perma-Links, inhaltliche Erweiterungen usw.). Im Moment wird am Responsive Design gearbeitet.

Aus dem Publikum wurde angemerkt, dass die Landesbibliothek Vorarlberg eine regionale Sendung wegen urheberrechtlicher Probleme nicht aufzeichnen konnte. Der Referent berichtete daraufhin von einem Fall, in dem eine Aufnahme beschnitten werden musste, weil darin ein Gerichtsverfahren erwähnt wurde, dessen Beklagter seine Strafe abgesessen hatte. In der Webausstellung „Österreich am Wort“ waren zwei Personen drei Jahre lang nur mit Rechteklärungen befasst (!). Das Referat von Kapeller war wirklich gelungen und gab einen guten Einblick in die Arbeit der Mediathek.

Christiane Hofer von der Gesellschaft für historische Tonträger Wien stellte in „Praktische Erfahrungen und Erlebnisse mit DISMARC als Benutzerschnittstelle“ den Service DISMARC, die Digitalisierung von Schallplatten, vor. Entstanden ist die Gesellschaft für historische Tonträger aus einer Schenkung des Privatsammlers Alfred Seiser.  Dieser wollte, dass seine Schellacks erhalten, dokumentiert, archiviert und zugänglich gemacht werden. Seitdem ist die Sammlung kontinuierlich gewachsen und kann auf Anfrage digitalisiert und auf CD oder als Download zur Verfügung gestellt werden.

Klaus Tapken nahm die „Lehrbücher der Zukunft“ ins Auge. In den USA boomen gebrauchte Lehrbücher auf Amazon, da diese in der Neufassung meistens sehr teuer sind. Die Verlage entwickeln nun, um sich abzugrenzen und dies zu unterbinden, interaktive eLehrbücher, die an einzelne Personen gebunden sind und somit nicht weiter verkauft noch verliehen werden können. Zusatzmaterialien wie Videos, Skripte usw. können so leichter eingebunden werden. In der DACH-Region ist Print aber nach wie vor sowohl bei Studierenden als auch bei Dozenten beliebter. Trotz aller Liebe zu Print gibt es aber auch hier viele Verlage, die eLehrbücher anbieten, beispielsweise Springer, Campus und UTB. Der Hanser Verlag stellte anschließend seine eLibrary und einen Test mit bayerischen Hochschulbibliotheken vor, der nun in die dritte Phase startet (weitere Infos dazu bei Missing Link).

Anzeige

FAQ + Hilfe